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初中数学课堂培养学生提问能力的实践研究

 

【作者】 达项加参

【机构】 青海省黄南州同仁县民族中学

摘 要:在初中数学教学中培养学生的主动提问能力对学生数学自主学习能力的发展和教师更新初中数学教学形式具有重要意义,但目前在进行培养过程中还存在许多问题。新时代背景下,社会需要更多敢于提问、质疑与思考的人才,培养学生主动提问能力,与人才培养目标相契合,与素质教育的背景相契合,也与学生可持续发展的需要相契合。有必要依托初中数学教学,做好对学生主动提问能力的培养。   关键词:初中数学;学生;主动提问

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