【作者】 吴汉涛

【机构】 广西兴业县沙塘镇第三初级中学；

摘 要：随着教育改革的深入，核心素养成为当下教育最热的词之一。如何基于核心素养进行教学成为教育工作者的重要课题之一。《义务教育物理课程标准》和“核心素养”对学生提出了更高的要求，需要教师在进行物理实验教学时注重培养学生的实验能力、实验素养。教师作为教学工作的主要参与者，学生学习、成长道路的导师，肩负着培养学生物理核心素养、提高其操作能力的重任。基于核心素养，对初中物理实验教学进行了重点探究，希望为