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浅析藏区小学汉语文教学中朗读的作用

 

【作者】 拉 毛

【机构】 (青海省共和县第一民族寄宿制小学)

摘 要:藏区小学汉语文的教育是对学生语言、理解、及写作奠定基础的过程,简单的说就是在锻炼学生听、说、读、写的能力,在小学的教育中最重要的是读,因为在读的过程中,能够实现学生与作者的交流,使学生在朗读的过程中深刻的体会文章的主旨和中心思想,这样可以加深学生对于汉语文知识的印象,并且可以在提高学生写作的能力的同时学到说话、学习的技巧。传统的汉语文教育是在强化写的基础上进行的,这样导致学生的压力非常大,

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