【作者】 李向英

【机构】 （四川省内江市第十三小学校）；

摘 要：小学语文多媒体教学符合现代教育发展趋势，适应小学语文教学质量提高的需要，值得深入的研究分析。为此，笔者结合以往的教学经验，基于教学实际，从课堂信息容量拓展丰富、学生学习兴趣激发、课堂氛围渲染等方面，探讨了小学语文多媒体教学实践的具体情况，仅供参考借鉴。 　　关键词：多媒体教学；小学语文；教学氛围；信息容量；学习兴趣 　　多媒体在小学语文教学中的应用，有助于加强学生对语文知识的理解运用，