【作者】 曹岳龙

【机构】 （湖南省衡东县欧阳遇实验中学）；

在高中体育教学中，普遍存在学生体育活动参与度不高的问题，通过引入体育游戏教学，可以提高学生锻炼的积极性，提升学生身体素养。 　　高中生自我意识不断增强，而一般的体育运动课程很难吸引他们的注意力，也达不到教学目的，对于这种情况，课堂中适当采取游戏教学的方式，可以切实提升高中体育教学效果，达到锻炼身体、增强体质的目的。 　　一、高中体育游戏教学的原则 　　1.注重课堂互动性。在高中体育教学体系中