节点文献
如何在数学课中培养小组合作交流的倾听与表达
【作者】 付伟佳
【机构】 (湖北省十堰市房县野人谷镇野人谷学校);
小组讨论、合作交流是锻炼学生数学语言表达能力的一种有效的学习方式。它既能外显学生的解题思路,又可以让每一个学生都有数学语言锻炼的机会,更能通过交流讨论相互促进,最终实现资源共享,同时还能通过合作学习,使不同层次学生的语言能力得到锻炼和提高。合作学习如此重要,但学生的合作能力需要教师长时间的培养。在小组合作中,不少学生不认真倾听别人的意见,不愿意主动进行交流。可见,要使小组合作交流发挥作用,最重要的