【作者】 加华吉
【机构】 (青海省果洛州玛多民族寄宿制中学);
摘 要:初中数学教学对学生有着重要的意义,其可以提升学生的逻辑能力和相关的运算能力,但是在目前的数学教学中,受到学生年龄和思维能力的影响,使其根本就无法完成相关的数学知识学习,所以在当前的数学知识教学中,教师要改变一定的教学逻辑来完成学生整体数学知识的提高,可以从意识和相关的习惯入手,让学生都养成数学意识,学会运用数学思维来思考问题,最后是使用实践教学方式来帮助学生去解决和研究问题,逐渐的形成数学
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面