【作者】 王 艳

【机构】 （河南省虞城县马牧小学）；

  摘 要：培养学生良好的写字习惯，也不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。为了让生性好动的低年级学生写好字，在长期的教学中我不断思考与实践中，终于有了以下几点认识与做法：首先必须针对少年儿童心理，培养写字兴趣。其次，要养成正确的写字姿势和执笔方法。再次，要指导学生正确书写并养成良好的书写习惯。 　　关键词：写字兴趣；示范演示；细心观