【作者】 王兵兵

【机构】 （陕西省彬州市公刘中学）；

 　摘 要：传统的课堂教学方式是单一的、被动的，把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性的一面上，强求一致多，发展个性少。新课程提倡弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习，归根结底课程改革的核心是对教育者通过科学的方法和手段达到对学生学习方式的转变。 　　关键词：新课改；学习方式；自主学习 　　新课程提倡弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习，学生在教师设计的问题情境中