【作者】 张 芳
【机构】 (四川省凉山州美姑县大桥初级中学);
摘 要:不同学生在成长的各个阶段,会因为所处的环境不同,在心理抗压程度、学习能力等方面存在差异。而这些差异导致初中学生在英语学习中,出现学习水平层次不齐的现象。下面,将从如何开展分层教学的角度,对英语教学中实施分层教学时所遇到的学生问题,提出几点解决措施。 关键词:初中;英语;分层教学 分层教学是指老师在教学过程中根据不同学生的特征,采用合理的方法对不同能力层次的学生采用不同方法进行教
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面