【作者】 何 平

【机构】 （福建省福清市教师进修学校）；

摘 要：小学是学生成长的重要阶段，是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。音乐不仅具有优美的旋律，而且蕴含着高尚的情操，音乐教育起到的育人价值显得越来越重要。合唱在小学音乐教学中是普及最广，综合素养最强的一门艺术，合唱中团体的意识、品德的陶冶在音乐的熏陶感染中更容易出成效，教师可以采用合唱教学的实施来激发学生的音乐课堂参与兴趣，并促使学生在趣味化的合唱实施过程中逐步实现音乐知识的掌握、艺术能力