【作者】 李子恒

【机构】 （安徽省亳州市利辛县中疃学区楚桥小学）；

摘 要：在新课改和新课标背景下，小学语文教师应该把培养学生学习兴趣作为重点内容之一。实践证明，在小学语文课堂教学中，教师通过灵活运用课堂教学语言艺术，不但可以充分调动学生的学习欲望和兴趣，还能使学生更加积极主动地参与教学活动。为此，本文从利用生动的语言表达，丰富教学内容；利用艺术性的语言，营造良好的语境美；利用信息技术手段，加强语言艺术效果等方面，针对小学语文课堂教学中语言艺术的应用策略进行深入分