【作者】 马 元

【机构】 青海省西宁市大通县极乐乡中心学校；

摘 要：新课程改革工作相关要求以及课程开展标准在小学阶段使用过程中，要求老师改变原有的教学模式，切实提高学生的专业素质，数学科目作为基础性的科目之一，小学阶段接触到的大部分为一些基础性的知识，这些基础性的知识为学生以后的学习活动将起到关键的作用，老师必须要切实提高学生的数学问题解决能力。本文首先论述了数学问题解决能力培养的重要性，然后在此基础上提出一些有效的解决措施以供参考。 　　关键词：小学数