中国学术文献网络出版总库

节点文献

初中化学生活化教学策略分析

 

【作者】 马 健

【机构】 (山东省滕州市滕东中学)

摘 要:当前,世界各国的课程改革有一个共同趋势——“生活化”的回归。化学是一门源于对生活的总结和升华并以实验为基础的自然科学,与生活密切相关。在化学教学中,我们要选择身边的事,让学生感受化学知识无处不在。让学生用化学知识观察生活、思考生活,让学生通过学习,自觉地应用化学知识分析、处理身边的简单问题,让化学真正走进学生的生活。   关键词:初中化学;生活化;课堂教学   化学是一门基础的自然科学

  • 【点击频次】716