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核心素养背景下高中生物有效教学策略探析

 

【作者】 王 军

【机构】 (四川省成都市第七中学)

摘 要:在新一轮基础教育课程改革的背景下,高中生物教学教学重点发生了转变正在逐步由单纯知识传授向培养学生核心素养迈进。然而,目前仍有高中生物教师受传统教学观念的影响,沿用单一传输式的教学方法,忽视了核心素养的的落实与培养。对此,本文将从高中生物教师要树立基于核心素养的教育理念?、利用小组合作学习培养学生的探究素养和以生活实例培养学生的生物核心素养三个方面出发,系统地分析和研究核心素养下高中生物教学

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