【作者】 陈 婷

【机构】 （新疆兵团第五师高级中学）；

【摘要】高中生已经对语文学科有一定的学习基础，在之前已经掌握了一些基本的学习语文的方法。但是语文课本中的文章随着教学阶段的提升会发生改变，也就是文章内涵会愈加的丰富。阅读是学习语文的重要的内容，无论是在任何阶段都少不了阅读教学。高中语文课本中含有许多类型的文章，其中以现代文最为突出，现代文与当今的学生联系最为紧密，学生在写作的时候普遍也是按照现代文的结构来构思的。因此，本文针对核心素养背景下现代文阅读能力得到提升的策略。