【作者】 马惠芬

【机构】 （江苏省苏州工业园区新城花园小学）；

  新课程改革与实施，对班主任教师而言，除了要认真解读、领悟新课程体系中蕴涵的思想，树立正确的教育观念、接受各种教师培训外，还应根据新课程的要求，改变自身的教学行为，努力提高自身素养。 　　一、更新教育理念，具备良好师德素养 　　良好的职业道德，即“师德”。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来。教师是人类灵魂的工程师，既要塑造他人，又要身体力