【作者】 唐生英

【机构】 （青海省海东市平安区平安小学）；

摘 要：小学是学生学习的重要阶段，对于这个阶段的学生而言，班主任科学合理的心理健康教育能够更好地培养学生德智体美劳综合素质发展。同时，这个阶段的学生心理活动比较丰富，思想单纯，也较为敏感。为了在不干扰学生的情况下帮助学生摆脱一些不良心理问题，班主任就应该通过恰当的方式给学生进行心理指导，还可以通过一些活动间接引导学生进行心理健康教育。本文通过对小学心理教育现状进行分析，提出合理有效的心理健康教育方