【作者】 马占慧

【机构】 （青海省海北州门源县第二机关幼儿园）；

摘 要：幼儿绘本本身内容更加贴近幼儿的实际生活，并且利用各种生动的故事对于不同的价值理念进行了阐述，同时也具有一定的艺术感。在进行绘本教学的过程中，教师要对于绘本本身的艺术性进行深入分析和认真对待，采取更加科学的教学思路和教学策略，让教育和艺术实现更好地融合，完成绘本阅读教学的艺术同构。 　　关键词：幼儿教育；绘本阅读；艺术感 　　引言：绘本阅读是幼儿进行早期阅读的重要形式，绘本一般借助于文字