【作者】 蒋文玲

【机构】 （新疆兵团第六师军户农场学校）；

摘 要：习作讲评是师生之间交流思想，及时反馈习作的指导结果与提高批改效果的一个重要环节。它是在学生完成习作并经过教师批改后进行的，是对学生一次作文训练的二次指导。 　　关键词：习作教学；小组合作学习 　　合作学习是现代教育的重要特点，是提高课堂主体参与效率，拓宽学生情感交流渠道的重要方法。那么在习作教学中如何展开小组合作学习、优化习作讲评流程，才能更有效地发挥教学作用呢？ 　　一、让学生根据