【作者】 俞瑞鹏
【机构】 (新疆石河子121团第一小学);
摘 要:在小学体育教学中进行赏识教育是对学生主体地位的尊重,同时也是促进学生全面发展的重要途径,作为小学体育教育工作者要给予小学生的个性以及身体素质特征,进行形式多样的赏识教育渗透,增强学生体质,培养学生体育意识,推动小学体育教学可持续发展。本文从“树立赏识教育思想意识;积极创造宽松和谐的课堂氛围;注意实事求是,掌握教学分寸;优化评价方式和在课外活动中进行赏识教育”五个方面对赏识教育在小学体育教学
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