【作者】 马 倩

【机构】 （青海省西宁市城东区国际村小学）；

摘 要：当前，我国小学的社团活动进展如火如荼，各类学生社团接连不断的出现。写生社团、演讲社团等数不胜数，这些社团在学生们心中占据着较高的地位，社团的名气以及人力之间存在相对应的竞争关系，因此，需要针对小学生社团活动进行正确的评价，鼓励学生，让学生社团可以更加朝气蓬勃的发展。总结出小学生社团活动激励评价实践的重点内容，对其问题进行重视，探索出一条更为完善的发展道路，完善激励体系。 　　关键词：小学