【作者】 马 娟

【机构】 （新疆奎屯市第十小学）；

摘 要：随着我国素质教育的实施，在教学过程中，更加注重学生的全面发展，道德与法治教学，能有效的培养学生的综合能力，树立学生正确的人生观、价值观和世界观。但在实际教学中，部分教师受传统教学模式的影响，课堂教学气氛沉闷，教学方法枯燥、单一，只是让学生进行死记硬背，使学生逐渐失去对道德与法治的学习兴趣，没有发挥出道德与法治教学的意义，严重影响了学生的全面发展。因此，在小学道德与法治教学中，教师要及时转变