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幼儿语言运用能力培养方式的探讨

 

【作者】 米 彤

【机构】 (新疆霍城县清水河镇西卡子村幼儿园)

摘 要:幼儿园在传统语言教学中,主要是对发展幼儿语言知识,在评价过程中主要从幼儿的记忆力方面出发,也就是通过让幼儿讲故事、唱儿歌,看图说话进行感知。其实,这样的教学方式是比较片面的。中班幼儿已经入园一段时间,对环境、教师和同学都已经比较熟悉,并没有太多的陌生感。这个时候培养幼儿的语言运用能力是非常重要的。   关键词:中班幼儿;语言运用;能力探究   人类交往中需要借助于语言进行,从而将自己的

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