【作者】 陈鹏礼

【机构】 （甘肃省武威第六中学）；

摘 要：新课改背景下，关于高中历史学科的教学，已经不单单局限于基本的历史文化知识的教学，更加注重的是历史核心素养的渗透，以此引导学生深入地了解历史文化知识的底蕴。而当前高中历史课堂的教学过程中，很多教师的教学方法还停留在传统教学的模式中，方式单一，且内容空洞，使得学生的学习兴致不高。为此，教师必须要转变以往的教学方法，通过灵活的教学方法，提高课堂教学的效率。此文主要探讨的是基于核心素养的高中历史教