【作者】 李 琳

【机构】 （四川省内江市东兴区胜利街道中心学校）；

教学创新是现代教学发展的必然趋势，运用新的教学手段和理念，培养学生的创新能力，是初中历史教学创新的客观要求。为了适应历史教学新形势的需要，必须遵照新课标下的历史教学要求，创新历史教学原则、教学理念、教学手段等等。 　　一、历史教学原则要创新 　　历史教学原别的内容具有多层次、多方位联系性的特征，它包括：历史发展的纵向联系：同一历史时期政治、经济、文化等方面的横向联系：历史发展的因果联系：中国历