【作者】 索昂措毛
【机构】 (青海省玉树州治多县民族中学);
摘 要:现如今学校对于学生教育的目标,从知识教育向着核心素养教育方向改变,希望通过对于学生核心素养的培养,来全面的提高学生的综合能力,在的教学活动中,由于少数民族地区经济与其他地区相比发展较为缓慢,所以导致其教育水平有所落后,其中在初中语文教学中,对于语文学科的核心素养教学存在着较多的问题,只是语文教学质量无法提升,影响了其教学活动的全面展开。 关键词:少数民族地区;初中语文;核心素养;教学
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面