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在初中音乐教学中如何培养学生的审美观

 

【作者】 张 婷

【机构】 (新疆第三师图木舒克市五十一团中学)

摘 要:音乐审美能力体现的是学生人文素质水平情况,在学生的整体成长当中都有着积极的作用和意义。在初中音乐的教学开展中,应该注重对学生的审美进行培养,使其能够推动学生的健康成长和综合发展。   关键词:初中;音乐教学;学生;审美能力;培养   音乐本身就是一门培养学生综合素质的课程,通过这个课程的学习,学生收获的不仅仅是基础的音乐知识,更能培养较好的审美能力[1]。对音乐教学来说,培养学生的审美

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