【作者】 陈耀珍 张春桂

【机构】 （广西陆川县珊罗镇中心幼儿园）；

摘 要：幼儿感知事物从表象入手的特点，决定了他们乐于听取具体形象的话语，而儿歌恰是以它生动活泼的独特语言方式，迎合了孩子们的口味，切入幼儿的心灵，发挥着多方面的作用。 　　关键词：幼儿教育；儿歌教育；培养功能 　　儿童最早接触的文学样式就是儿歌。儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随的，因此儿歌对儿童的作用也就和游戏的作用联系在一起，使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。 　　幼儿期是语言发展的关键期