节点文献
浅谈小学高段群文阅读中课外阅读的策略探索
【作者】 杨志辉
【机构】 (四川省自贡市自流井区鸿鹤小学校);
摘 要:孩子们每天愿花大量的时间看电视、上网、打游戏,却不愿花30分钟的时间来看书──这是我们现在教育的危机。因此,我们教师应肩负一个重要的责任──在有效的课堂时间内培养学生的阅读兴趣。群文阅读教学在众多教学方法中脱颖而出,为我们提供了一个新型的教学方法和途径,从而让课外阅读有目的性地挤进课堂。本文从群文阅读在小学阅读教学中的意义入手,提出了在小学高段课群文阅读中课外阅读策略的措施。
关键词