【作者】 韦 云

【机构】 （青海省西宁市西关街小学）；

摘 要：随着我国体育事业的发展，以及国民观念的转变，学生的身心健康越来越受到人们的重视，作为衡量学生身体健康重要标准之一的体适能，逐渐走入了人们的视线。在小学高年级体育与健康课程中开展体适能训练模式，可以有效提高学生的身体素质，加强学生的心理健康，全面实现小学生的身心健康发展。本文阐述了体适能的概念，以及在小学高年级体育与健康课程中采取体适能训练模式的意义，并针对体适能训练模式在小学高年级体育与健