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提高初中语文文言文教学有效性策略研究

 

【作者】 陈雯娟

【机构】 (青海省海南州共和县中学)

  摘 要:初中语文是承接小学和高中教学的重要阶段,文言文是初中语文教学的重难点,将近占了语文课本的三分之一的篇幅,并且随着新课程的改革,文言文阅读的地位在不断攀升。因此,教学中,我们要采取积极有效的教学措施,激发学生对文言文的学习激情,通过不断的学习与积累,慢慢地提升他们的文言素养,进一步形成他们对古代文化的认同感。   关键词:初中语文;文言文教学;策略研究   作为初中语文教学

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