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在初中历史教学中渗透法制教育策略研究

 

【作者】 曾光余

【机构】 (四川省资中县双龙镇铧头小学)

摘 要:如何通过历史教学对初中学生有效进行法制教育,提高他们的法律水平和法律意识?这是我在长期的历史教学中重点研究的课题,这也是时代和社会赋予我们历史教师的重要职责,也是国家法制建设的重要要求。历史教师要肩负起这个重任,根据不同的教学内容,有效地融合法制教育,对学生进行“随风潜入夜,润物细无声”似的教育。我们清楚地看到:改革开放以来,很多不良的因素涌入国内,青少年的成长环境变得越来越恶劣,初中学生

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