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小学数学课堂有效提问研究

 

【作者】 赛藏措

【机构】 (青海省黄南州尖扎县马克唐镇第二完小)

摘 要:小学阶段是学生逻辑能力以及思维方法进步的一个重要阶段,数学知识的学习刚好可以促进学生思维能力的成熟以及逻辑能力的增强,对学生更好发展有非常重要的意义。由此提升小学数学的教学质量也成为了教育部门以及各学校的重要目标。课堂上有效的提问,能够促进学生更快的寻找到正确的学习方法,使得学生对知识的理解更加深入,下文主要就目前课堂上提问的误区以及解决方法进行了讨论。   关键词:小学数学;有效提问;

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