中国学术文献网络出版总库

节点文献

初探小学语文个性化阅读教学

 

【作者】 王 娟

【机构】 (四川省巴中市平昌县实验小学)

摘 要:阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,它是小学语文教学的基本环节,是培养学生听、说、读、写各种能力的重要环节。在小学语文的课堂教学中,阅读教学所占的比重最大。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。由此可知,小学语文阅读的重要程度。但是,我国大多数小学生的语文阅读成绩普遍偏低,在很大程度上拉低了他们的综合水平,这大部分是因为小学语文老师的阅读授课方式不正确。本文对小学语文老师如何在

  • 【点击频次】305