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小学美术教学中培养学生动手能力的途径探究

 

【作者】 周 宏

【机构】 四川省广安市武胜县民族小学

摘 要:当前,在推进小学素质教育的过程中,优化美术课堂教学、提高美术教学成绩的主要途径是重视学生潜能开发与个性差异;倡导自主参与,培养创造能力。本文就小学美术教学中培养学生动手能力的途径进行深入探究。   关键词:小学美术教学;动手能力   一位著名的教育家曾经说过:儿童的智慧就在他的手指尖上。这句话点明了,培养儿童的动手能力以及动手习惯的重要性。现在的小学生做任何事的依赖思想很严重,缺乏实际

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