【作者】 张 军
【机构】 (新疆兵团第六师军户农场学校);
摘 要:在初中数学教学中, 学困生的问题常常困扰着教育工作者, 如何做好学困生的转化工作, 也是当今数学教学的重要课题, 所以, 分析数学学困生的表现, 探讨数学学困生的形成原因, 寻求转化数学学困生的策略, 有着非常重要的意义。 关键词: 学困生; 转化模式;方法 数学学困生指的是心智健全, 发展正常, 由于学习数学能力缺失和受阻碍, 在学习上, 暂时不能达到数学教育大纲所规定的合格
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面