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农村初中体育工作的现状及对策

 

【作者】 张 恒

【机构】 (陕西省咸阳市永寿县永红中学)

在“双高双普”工作实施之后,农村学校的硬件设施得到了翻天覆地的改善,但由于以往应试教育的影响,学校体育的发展受到一定的限制。主要表现在:   1、体育教学   一是体育课随意停止、占用。一些学校集体活动耽误的体育课不补,反而去补被耽误的文化课。毕业年级和雨雪天的体育课干脆不上。   二是《中学生体育合格标准》难以执行。《条例》规定体育不合格不能毕业、不能报考高一级学校,实际上只要文化成绩优异

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