【作者】 王 振
【机构】 (山东省临沂市平邑县赛博中学);
摘 要:合作学习兴起于上个世纪70年代的美国,很快便受到了认可与关注。在当前世界上,很多的国家教学中都会采用合作式学习策略,在提高教学效率与学生素质方面确实发挥了重要的作用。在初中生物教学中,教学内容繁重,教学内容在学生看来又是枯燥无味,因此采用小组式合作学习是十分有必要的。本文将从小组合作学习的意义入手,对初中生物教学中实施小组合作学习的策略进行研究。 关键词:小组合作学习;初中生物;教学
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