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关于小学语文朗读教学的探索

 

【作者】 覃慧英

【机构】 (广西河池市巴马瑶族自治县巴马镇盘阳小学)

  摘 要:小学语文阅读教学中,朗读是最重要、最基本的训练;语文课文,都是文质兼美、语言优美的文章,是学生学习语言的好材料,而语言的内化主要靠朗读,朗读不落实,学生语文素养的提高便无从谈起。   关键词:小学语文;朗读方法;指导展示   小学语文阅读教学中要提高学生的朗读能力,可从以下几方面做起:课前,教师进行文本细读,与文本进行深入对话,理解文章的精髓,把握文本的情感基调,找准朗读

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