【作者】 任迪慧

【机构】 （安徽省阜阳市太和县第二小学）；

摘 要：对提高小学数学教学质量进行研究。我的有效策略是：首先认为激发学生学习数学的兴趣是提高小学数学教学质量的前提；其次认为优化课堂教学设计是提高小学数学教学质量的关键；最后认为创设问题情景，训练思维广阔性是提高小学数学教学质量的核心。 　　关键词：兴趣；小学数学教学质量；课堂教学设计；思维广阔性；前提；关键；核心 　　追求优质、高质量的课堂教学由来己久。同样，提高小学数学教学质量亦是时代所需