【作者】 陈 燕

【机构】 （贵州省六盘水市钟山区大湾镇幸福小学）；

摘 要：人们普遍认为逻辑思维可以提高学生的数学能力，从而忽视了直觉思维。随着课教改的深入，直觉思维需要得到重视。因此本文就直觉思维能力的培养进行探讨，主要分为两部分：直觉思维的特点和培养直觉思维的方法。 　　关键词：小学数学教学；直觉思维；培养探讨 　　数学能够培养逻辑思维能力，而逻辑思维能力也是学习数学必不可少的要素。但只有逻辑思维能力是远远不够的，它适用于推理论证，而直觉思维可以帮助人们发