【作者】 陈 婷

【机构】 （新疆石河子第十六中学）；

  摘 要：学习兴趣是学生学习的营养剂和催化剂。为此笔者着力探索运用建构和谐数学课堂、引领体验数学美感、科学渗透数学文化、体验数学学习成功等多种途径与策略，来激发调动初中学生的数学学习兴趣，并取得明显成效。 　　关键词：初中；数学教学；学习兴趣；激发调动 　　兴趣是一种带有感情色彩的认识趋向，是推动人们去认识事物、探求真理的一种强劲而持久的内在动力；浓厚的数学学习兴趣是初中生学好数学