【作者】 张艳琼

【机构】 （贵州省普安县青山镇民族中学）；

  摘 要：美术来源于生活，它是我们按照自身的审美观念，对生活再创造而产生的。绘画、剪纸、泥塑等各类艺术品就是它的具体表现形式。当我们将与之相关的理论、操作等构成一个体系来进行教学的时候，这就构成了我们所说的美术教学。学生接受这类教育，可以掌握基础的美术知识，提高自身的审美与鉴赏能力。所以，我们要重视美术教学，积极发挥其作用以推动学生全面发展。本文就将研究的目光转向初中美术教学，详细说明