【作者】 王元明

【机构】 （青海省玉树市第三民族中学）；

摘 要：教育是国家发展的根本，语文教学是教育中的重要组成部分，对学生进行语文基础知识教育能够提高学生汉语词汇掌握量，加强学生对汉语词汇的运用程度，初中语文教学能够让学生了解更多的语文基础知识，在初中语文教学中，教师要改变传统教学模式，运用“先学后师”课堂教学模式，对学生采用“先学后师”教学模式提高学生在语文课堂的参与程度，缩短教师与学生之间的距离，加强学生与教师之间的沟通，让学生与教师在和谐友好的