【作者】 杨荣焕

【机构】 （云南省保山市腾冲市腾越镇云山完全小学）；

  摘 要：小学数学对小学生来说比较抽象，小学生容易产生厌倦心理，作为小学数学教师要千方百计调动学生的积极性，努力营造宽松、和谐的学习环境，使小学生在激励中发展数学能力、提高学习效率，笔者从三方面谈培养和激发学习兴趣，调动学生学习的积极性，又从三方面谈改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。 　　关键词：提高；小学数学；课堂教学；效率 　　做学生的学习的领路人、引导者、组织者是新课程对教