【作者】 刘燕勤

【机构】 （四川省犍为县孝姑中学）；

  高中新课程改革已经进行了好几年，通过多次的培训以及自己的教学实践，发现只有切实做好课堂教学的实效性，才能够在教学任务繁重、高考压力大等多种因素的影响下取得预期的教学目标，培养出高效的人才。结合本人这几年的教学经验，我谈一谈自己对课堂教学实效性的一些认识。 　　一、影响实效性的几个因素 　　1.教师对学生的了解程度影响着课堂教学实效性 　　教师在开展教学活动前，如果不了解学生就会