【作者】 莫子加

【机构】 （广西百色市那坡县幼儿园）；

随着幼教理论和实践研究的不断深入，幼儿早期阅读越来越引起人们的关注。早期阅读是指幼儿园、家庭通过对幼儿提供与视觉刺激有关材料（图片、图书、录象带、碟片、电视多媒体、幻灯符号、标志等）让幼儿接受有关材料的信息，在观察思维想象等基础上对材料内容进行初步理解和语言表达，发表自己的观点、见解，倾听成人讲述的一种认知过程。 　　早期阅读是幼儿语言教育的重要组成部分，是幼儿接触书面语言的有效途径，心理学研究