【作者】 梁 萍
【机构】 (广西玉林市兴业县大平山镇田寮小学);
摘 要:情感,作为人对客观事物态度,乃是人的需要和客观事物之间的关系的反映。《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》中明确指出:根据数学学科特点,在从小给学生打好数学基础,发展思维能力的同时,要培养良好的学生学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯。这无疑,在教学指导思想和方向上,加强了情感在小学数学教学中的重要地位。 关键词:小学数学;情感;教学思想;心理 建立和培养良好的数学情感应
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