【作者】 高文灵

【机构】 （山东省安丘市景芝镇职工子弟小学）；

小学班主任见证了一个人生命开始、识字开始的稚嫩和美丽，虽然也有崎岖和歧路，却是每个人最为怀念的童年。因此，小学班主任的工作其重要可见一般，其意义尤为深远，其影响贯穿人的一生。 　　在班级管理中，应该重点保护学生原有的个性特点，培养学生的创造性个性品质就要发挥班主任的教育主体的主导作用及学生主体的能动作用，构建起班集体的激励机制，弘扬学生的主体精神，促进学生的持续性发展。 　　一、“我的地盘我做